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信息工程学院线上教学工作平稳有序开展,确保“质量在线”

发布时间:2020年02月29日 09:21  点击次数:[]

 

根据各级教育行政主管部门要求,信息工程学院科学规划、统筹部署,多举措全方位确保实现“停课不停学、线上保质量”的目标,2月24日开课以来,信息工程学院线上教学工作平稳有序开展。

提前谋划,早定预案,做足课前准备。为确保线上教学有序开展,保质保量完成教学任务,信息工程学院早动员、早准备,2月5日信息工程学院就启动了线上教学准备工作,调查掌握每门课程的授课方式和课程资源情况,动员全体教师行动起来,集体网络备课,以课程为单位制定线上教学实施方案,交流共享线上资源。 

周密部署,明确要求,确保开局顺利。学校在线教学工作通知下发后,信息工程学院制定了线上教学工作预案,并先后组织召开了教研室主任线上教学专题会议、教研室线上教学教研活动、班主任线上工作会议和信息工程学院督导组会议。通过四个会议的召开,明确了线上教学工作要求,培训提升了教师线上平台应用技能,摸清了全院学生在线学习条件,为线上教学的顺利开展提供了扎实保障,全面激活了教师的工作热情,营造了良好“开学”氛围。 

依托平台,用好资源,确保开展有序。坚持“以我为主,兼顾他人”的原则,发挥学院自建教学资源优势,充分利用学院网络课程平台、在线课程、教学资源库、“混改教学”平台,并进一步优化、完善,同时,深入挖掘利用中国大学MOOC等平台优质教学资源,以满足实际教学需要;第一时间响应学院号召,依托钉钉平台建构“学院-二级学院—骨干教师-教师”、“学院-二级学院-班级-学生”的组织结构,形成完整的立体化网络教学空间和教学管控体系。丰富的教学资源和完善的授课平台体系,最大限度保障了“在线课程教学资源平台+钉钉直播”线上教学工作有序开展。 

做好网上巡课,及时反馈整改,确保质量不打折扣。制定和实施在线授课常规巡查办法,每天3次全覆盖所有课程巡查教师到课、学生出勤情况,做到对每门线上课程运行情况实时监控,完成在线督导听课42节,及时进行反馈,并结合教师和学生反馈的问题,不断优化预案、调整教学内容、改进授课方法,确保了“教师真在教、学生真在学”。 

截至2月28日,信息工程学院在线教学工作全面、顺利开展,师生反馈良好,教学成效显著,实现了“停课不停学”,确保在线学习与线下课堂教学质量实质等效。(张宝华 李丹阳 供稿) 

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